Metodologie

La formazione che funziona e la sfida dell’apprendimento continuo

Riflettori su…

  • Il nostro cervello: come funziona mentre apprende? Quale ruolo giocano le emozioni?
  • Quanto il contesto condiziona il nostro modo di imparare? E perché è un elemento chiave da conoscere per chi progetta la formazione?
  • Quali metodi, linguaggi e strumenti scegliere per progettare un ecosistema formativo capace di gestire la sfida dell’apprendimento continuo?
  • Apprendere ad apprendere: come accompagnare le persone in questo percorso?
  • Come valutare e misurare l’impatto della formazione su comportamenti e performance?
  • Come dare valore a talenti e passioni per incoraggiare la crescita personale?

 

Le sfide in scena

  • Strumenti metodologici e pratici per progettare e realizzare iniziative formative efficaci, basati sulla conoscenza dei meccanismi cognitivi, delle dimensioni formale-informale-non formale dell’apprendimento e dei nuovi contesti ibridi.
  • Il “learn to learn” come capacità chiave per orientarsi ed evolvere nell’infosfera.
  • Metodologie più efficaci nei nuovi contesti: digital social learning, micro learning, immersive learning, adaptive learning, hybrid, storytelling.
  • Approccio human centered nella progettazione, sviluppo e valutazione dei percorsi.

ISCRIVITI

IL PROGRAMMA

Clicca sulla data per scoprire il dettaglio

9.30 – 10.30 | POSTERLAB

Valutare le competenze, dalla consapevolezza al rewards

10.50 – 11.50 | POSTERLAB

Le Neuroscienze per l’Apprendimento. Capire i meccanismi cognitivi della mente dinamica per progettare con efficacia

12.10 – 13.10 | POSTERLAB

Il filo invisibile che collega emozioni e apprendimento. Il ruolo delle risorse emotive nei processi di apprendimento

14.30 – 15.30 | CHATLAB

Micro-strategie di insegnamento. Gli assi nella manica del trainer

15.50 – 16.50 | POSTERLAB

La dimensione sociale dell’apprendimento. Come progettare e promuovere l’utilizzo delle interazioni nell’apprendimento formale e informale

17.10 – 18.10 | POSTERLABLAB

Hybrid Learning. Come si progetta un percorso in modalità ibrida

9.30 – 10.30 | POSTERLAB

Il ruolo del corpo nella formazione tecnica

10.50 – 11.50 | POSTERLAB

Formazione on the job per il performance support

12.10 – 13.10 | PRACTICELAB

Mediatori didattici e format multimediali. Come progettare esperienze di apprendimento con le Cards for Learning Design

14.30 – 15.30 | CHATLAB

Storytelling. Il potere delle storie per apprendere

15.50 – 16.50 | PRACTICELAB

Microlearning. Scrittura breve