Metodologie

La formazione che funziona e la sfida dell’apprendimento continuo

Riflettori su…

  • Il nostro cervello: come funziona mentre apprende? Quale ruolo giocano le emozioni?
  • Quanto il contesto condiziona il nostro modo di imparare? E perché è un elemento chiave da conoscere per chi progetta la formazione?
  • Quali metodi, linguaggi e strumenti scegliere per progettare un ecosistema formativo capace di gestire la sfida dell’apprendimento continuo?
  • Apprendere ad apprendere: come accompagnare le persone in questo percorso?
  • Come valutare e misurare l’impatto della formazione su comportamenti e performance?
  • Come dare valore a talenti e passioni per incoraggiare la crescita personale?

 

Le sfide in scena

  • Strumenti metodologici e pratici per progettare e realizzare iniziative formative efficaci, basati sulla conoscenza dei meccanismi cognitivi, delle dimensioni formale-informale-non formale dell’apprendimento e dei nuovi contesti ibridi.
  • Il “learn to learn” come capacità chiave per orientarsi ed evolvere nell’infosfera.
  • Metodologie più efficaci nei nuovi contesti: digital social learning, micro learning, immersive learning, adaptive learning, hybrid, storytelling.
  • Approccio human centered nella progettazione, sviluppo e valutazione dei percorsi.
ISCRIVITI

IL PROGRAMMA

Clicca sulla data per scoprire il dettaglio

9.30 – 10.30 | POSTERLAB

Valutare le competenze, dalla consapevolezza al rewards

con Luigi Iagulli, Learning & Development Manager, GFT Italia
con Irene Golemme, Learning & Development Specialist, GFT Italia
con Lorella Giannandrea, Professoressa di ruolo di Didattica e Pedagogia Speciale, Università degli Studi di Macerata
con Flavio Gallo, Partner, IdeaManagement
con Carla Ornelli, Assessor, Formatore, Coach, IdeaManagement


10.50 – 11.50 | POSTERLAB

Le Neuroscienze per l’Apprendimento. Capire i meccanismi cognitivi della mente dinamica per progettare con efficacia

con Lisa Manzan, HR Education, Training & Culture Manager, Geox
con Pier Cesare Rivoltella, Professore ordinario di Didattica e Pedagogia Speciale, Università Cattolica del Sacro Cuore
con Luca Pagliari, Giornalista, Storyteller


12.25 – 13.25 | POSTERLAB

Il filo invisibile che collega emozioni e apprendimento. Il ruolo delle risorse emotive nei processi di apprendimento

con Serena Soldo, Regional Learning Experience Designer, Nestlé
con Pier Cesare Rivoltella, Professore ordinario di Didattica e Pedagogia Speciale, Università Cattolica del Sacro Cuore
con Roberto Prosseda, Pianista

14.30 – 15.30 | POSTERLAB

Hybrid Learning. Come si progetta un percorso in modalità ibrida

con Massimo Gregori, Training Specialist, LFoundry
con Simonetta Serafini, Responsabile Development & Performance Management e Recruiting & Employer Branding, Ferrovie dello Stato Italiane
con Chiara Panciroli, Professoressa ordinaria di Didattica e Pedagogia Speciale, Università di Bologna


15.50 – 16.50 | PRACTICELAB

Mediatori didattici e format multimediali. Come progettare esperienze di apprendimento con le Cards for Learning Design

9.30 – 10.30 | POSTERLAB

Formazione on the job per il performance support

con Italo Piroddi, Chief Learning Officer e Head of Aruba Academy, Aruba.it
con Lorella Gianandrea, Professoressa di ruolo di Didattica e Pedagogia Speciale, Università degli Studi di Macerata


10.50 – 11.50 | POSTERLAB

Il ruolo del corpo: dalla robotica agli avatar

con Pier Giuseppe Rossi, Professore ordinario di Didattica e Pedagogia Speciale, Università degli Studi di Macerata, Past president SIREM 
con Emanuele Frontoni, Professore ordinario, Università degli Studi di Macerata & co-director VRAI Lab


12.25 – 13.35 | POSTERLAB

La dimensione sociale dell’apprendimento. L’utilizzo delle interazioni nell’apprendimento formale e informale

con Maria Grazia Chiuchiarelli, Brand & Business Transformation Manager, Almaviva
con Elena Pacetti, Professoressa associata di Didattica e Pedagogia Speciale, Università di Bologna
con Cristian Carrara, Compositore

14.30 – 15.30 | CHATLAB

 


15.50 – 16.50 | PRACTICELAB

Microlearning. Scrittura breve

con Vincenzo Petruzzi, Instructional Designer
con Cristian Carrara, Compositore